에이트 - 이지성

 

 

파트 1. 단 한 번도 경험하지 못한 시대가 오고 있다.

* 싱귤래리티, 즉 특이점이란 '인류의 모든 지능을 합한 것보다 더 높은 지능을 가진
인공지능이 출현하는 때'다. 그들은 특이점을 2045년으로 예측하고 있다.
그러니까 싱귤래리티대학교는 2045년에 인류를 지배할 수 있는 능력을 가진
인공지능이 탄생한다는 것을 전제로 세워졌다.
강의의 시대는 끝났다. 강의 위주의 교육을 받은 사람은 앞으로 인공지능의 종이 된다.
일본은 2012년에 150년의 역사를 가진 기존 교육을 폐기하고 서양의 바칼로레아를 받아들이는 인공 지능 교육혁명을 단행했다.

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파트 2. 10년 뒤, 당신의 자리는 없다.

* 월 스트리트에서는 인공지능이 인간의 지배를 벗어나기 시작했다.
그리고 인간을 지배하기 시작했다.
그것도 아이비리그를 우수한 성적으로 졸업한, 공부 천재라 불리기에 손색없는 인간들을 말이다.

* 인간 환자들은 인공지능 의사를 인간 의사보다 더 편안하게 여기고, 더 좋아하고, 더 의지하고, 더 믿고, 더 따르고 있다.
얼마 전 다큐멘터리에 미국 5대 대학병원 조제실이 나왔다. 놀랍게도 인간 약사는 한 명도 없었다.
인공지능 약사만 있었다.
인공지능 변호사들은 인간 고유의 능력이 필요하다는 분야에서도 인간 변호사들을 압도하는 능력을 보여주었다.

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파트 3. 인공지능에게 대체되지 않는 나를 만드는 법 8

* 잡스는 집에서 IT 기기를 철저하게 금지하는 문화를 지키고 있었다.
IT 기기를 차단하는 능력을 갖지 못한 사람들은 결국 IT 기기에 중독된다. 중독은 종속을 의미한다.

* 인공지능은 지금의 IT 기기보다 적게는 몇백 배, 많게는 수천수만 배의 중독성을 가질 것이다.

* 몬테소리 교육의 창시자 마리아 몬테소리 교육 철학의 핵심인
자유, 몰입, 성취 등의 가치를 내면화하고 실천하는 아이가 창조적 인재가 된다.

* 공감 능력과 창조적 상상력을 가진 살마은 인공지능의 주인이 될 수 있지만
그렇지 못한 사람은 인공지능의 노예가 된다는 사실을 잘 알고 있다.

* 실리콘밸리의 기업가들은 철학을 자신의 사업과 IT 기술에 직접적으로 적용하고 있다.
미네르바 스쿨이 학생들로 하여금 4년 동안 문화인류학적 여행을 하게 하는 이유는 간단하다.

* 문화인류학적 여행을 하다 보면 자신도 모르게 서로 다른 문화를 가진 사회들을 연결하는 능력을 갖게 되는데,
이 문화 연결 능력이 인공지능은 절대 가질 수 없는 인간 고유의 능력인 공감 능력과
창조적 상상력을 크게 길러줄 수 있다고 판단하기 때문이다.

* 의과대학에서 소설 창작을 가르친다면, 의대생들이 수업 시간에 소설을 집필한다면 믿을 수 있겠는가?
미국 컬럼비아 의대는 그렇게 하고 있다.
* 미래에 의사가 갖춰야 할 필수적인 능력이 환자의 심적, 육체적 두려움과 고통에 공감하고
환자와 질병을 창의적으로 대하는 것인데, 소설 창작이 이를 잘 키워줄 수 있다고 믿기 때문이다.

* 3차 산업혁명 시대까지는 기계처럼 살아도 괜찮았다. 아니 오히려 기계처럼 살수록 학교와 사회에서 더 인정받았다.
하지만 알다시피 4차 산업혁명부터는 다르다. 지금 기계처럼 살아가는 사람들은
그들보다 더 나은 기계, 즉 인공지능에게 대체된다.